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2018.10.22-10.26
這個星期班上最重要的活動，就是林宜城校長教學團隊，要來四年級做數學教學的觀議課。同學們表現的都很棒，洪春滿校長這星期還公開誇獎了四年級同學們兩次，孩子們在學業上的進步非常明顯。在此也感謝各位家長的協助，讓孩子不但感受到自己的成長，也讓學校的老師、校長們看到了不一樣四甲。 自然課時，馨萍老師則設計學習單，帶孩子們認識魚類，快來看看我們的照片吧。
數學課教學觀摩
自然課認識魚類
評論
2018.10.15-10.19
經過一個星期的努力，段考終於過去了。這星期孩子們回復到正常的生活作息。老師們為了讓同學可以打好數學「分數學習」的基礎，讓孩子們利用畫圖來認識假分數和帶分數。另外，上課樂於舉手回答的蕙禎，代表本班參加第一次校長室小客人。恩祥和沛鈞，在晨會幫大家介紹了一本有關乘法的書「我有一個方型的月亮」。快來看看我們的照片吧！
數學課利用畫圖認識分數
恩祥和沛鈞的晨會閱讀分享 2018.10.08-10.12
本週考試週，孩子們雖然有意識到段考的重要。但是並不知道如何準備。不論考試結果！如何「在每次考試」都比上一次進步，才是應該追求的成長軌道。在此提供一些方法，讓家長們可以協助小朋友。 1.今日事今日畢，完成作業是跟上老師腳步的最好方法。 2.注意錯誤原因：孩子應該把專注力，放在「學習關鍵點」上，除了老師在課本上劃的重點，習作和考卷等都是學習的重點，家長在家應協助孩子「看重點」，勿只是坐在桌前發呆，尤其寫錯誤的地方，更要「再三複習」。 3.問答練習：雖說段考是利用紙筆而不是口說來檢核。但是小朋友真正從「懂」到「會」，是需要能夠「說出來」的。家長可以在家利用問答的方式，來讓小朋友思考，例如：請孩子回答矮這個字可以拆成什麼？(「矢禾女」)，請小朋友回答如何使用量角器(中心點對頂點、基準線對邊)，請說說社會第一章在說什麼？(大意內容)。問「馬偕」做了哪些事情？等等… 希望每個孩子都能在四年級這一年慢慢進步，改掉生活及學習上的壞習慣，培養主動思考的習慣，加強克服困難及解決問題的能力，才能適應明年升高年級後忙碌的學習生活。.
2018.10.01-10.05
期待的校外教學終於到了，小朋友們星期四一早就開心的到學校集合。 【第一天】 我們參觀了《紅樹林生態教育園區》，親眼看到可愛的招潮蟹和彈塗魚，也做了立體紙雕，接著到《郵政博物館》認識百年郵政歷史和郵票，也寫了一封明信片寄回家。晚間的《士林夜市》，不管吃的玩的更是讓孩子們瘋狂。 【第二天】 一早在劍潭青年活動中心用完早餐，我們就前往《科學教育館》開始一整天的行程，乳液DIY、奇幻的3D劇院、導覽行程及自由參觀常設展等安排，讓孩子一整天與科學為伍，帶著一顆好奇心到處探索，更在館方經心營造科學互動遊戲中，發現自然的奧秘，讓孩子體會到生活就是科學的一部份。 快來看看我們的照片吧.
校外教學第一天：
校外教學第二天： |
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